С Наступающим Новым годом!
По заснеженной зимней дороге
Старый год убирается прочь.
Пусть исполнится все, что хотелось
В новогоднюю лунную ночь. ;)

четверг, 27 сентября 2012 г.


Отчет
о проведении телекоммуникационной викторины
«Читай-город» для 1-4 классов

            Авторы  викторины: 
2.  Евсеева Надежда Викторовна – старшая вожатая МКОУ «Горьковская сош № 2» Горьковского района Омской области             
             Координаторы:
Сроки проведения викторины:   20 февраля 2012 года -  06 апреля 2012 года.
Цели викторины:
  формировать у обучающихся мотивацию к познавательной деятельности, развить интерес к произведениям С.Я.Маршака.
  Задачи викторины:
1) выявить уровень  читательской грамотности  обучающихся;
2) развить навыки самостоятельного поиска информации для расширения знаний о творчестве С.Я.Маршака;
3) развивать   творческие способности детей, через создание альбома иллюстраций к произведениям С.Я.Маршака.
  Итоговый продукт викторины:  альбом  иллюстраций и загадок  по произведениям С.Я.Маршака
  В муниципальной телекоммуникационной викторине приняли участие:
    20 команд
    200   учащихся
    13 школ
   20 команд дошли до финала
   Викторина размещается и проводится на блоге: http://marchakbook.blogspot.com
   В ходе проведения викторины у участников возникали проблемы с получением доступа к заданиям 1-го этапа викторины и к таблице результатов 1-го этапа викторины.
  Авторы викторины в требованиях к 4-му этапу викторины не указали точный объем файлов с ответами. Поэтому при размещении лучших работ участников викторины у авторов возникли проблемы т. к. объем работ, присланных участниками, превышал допустимые нормы.
   Участники телекоммуникационной викторины прислали авторам положительные отзывы о викторине, в которых подчеркнули как много новых произведений поэта Самуила Яковлевича Маршака они прочитали. Участники отметили самые интересные этапы викторины:
   3-ий этап «Угадайка», целью которого было развитие творческого мышления младшего школьника, а итоговым продуктом: альбом загадок и отгадок
   4-ый этап «Веселая азбука» , целью которого было активизировать творческий  потенциал детей, а итоговым продуктом: альбом рисунков к стихотворению С.Я.Маршака «Веселая азбука». Участники использовали ту  технику, которая им близка (карандашом, с помощью графического редактора, с помощью готовых объектов).
  Победителями телекоммуникационной викторины стали:
"Знатоки" МКОУ « Горьковская сош №2». Руководитель: Орлова Е.Н.
"Классные ребята" " МКОУ «Серебрянская сош». Руководитель: Бочкарева Г.Н.
"Любознашки" " МКОУ  «Георгиевская сош». Руководитель: Краснова Т.Н.
"Любознайки" " МКОУ  «Новопокровская сош». Руководитель: Ночвина Л.А.
Призерами телекоммуникационной викторины стали:
"Знайки+" МКОУ  «Серебрянская сош».  Руководитель: Баташова В.Н.
"Храбрецы" Исаковская н. ш. Руководитель: Сергеева О.П.
"Подружки" Исаковская н. ш. Руководитель: Сергеева О.П.
«Данила-мастер» Исаковская н. ш. Сергеева О.П.
"Буквоежки" МКОУ  «Серебрянская сош». Руководитель: Ионина Л.М.
"Светлячки"  МКОУ  «Георгиевская сош». Руководитель:Стовба Н.П.
"Радуга" МКОУ  «Краснополянская сош». Руководитель:Жирнова Е.В.
"Веселые ребята "  МКОУ « Рощинская сош». Руководитель: Голенкова Г.П.
"Веселые ребята"  МКОУ  «Новопокровская сош». Руководитель:Фурлетова И.Г.
"Непоседы"  МКОУ  «Ударновская сош». Руководитель:Шрайбер О.В.
"Юные читатели" Сягаевская о.ш. Руководитель:Шалуднева А.Е.
"Юные литературоведы" МКОУ«Лежанскаясош».Руководитель:Редкозубова Т.Н.
"Ангелочки" Лежанская сош» Руководитель:Рерих Л.П.
"Знайки" Исаевская н.ш. Руководитель:Бутникова О.Н.
"Любопышки"  МКОУ  «Суховская сош». Руководитель:Будзинская О.С.
«Почемучки» Богдановская сош .Руководитель: Анопа Е.В.
  Сроки проведения телекоммуникационной викторины (с 20 февраля 2012 года по  06 апреля 2012 года) были соблюдены.

Автор телекоммуникационной викторины:                             /Коновалова Н.Н./   

понедельник, 24 сентября 2012 г.


                                       Тест для учащихся

1.Что такое загадка?

2.Могут ли литературные герои быть примером  поведения в жизни?

3.Какие положительные герои  произведений 
С.Я.Маршака ?

4. Какие отрицательные герои  произведений
 С.Я.Маршака ?